SESIONES ESPECIALES

Nombre y afiliación de la persona organizadora:
Gorka Bueno
Departamento de Tecnología Electrónica, UPV/EHU
Grupo de investigación Ekopol, UPV/EHU
Hegoa, Instituto de Estudios sobre Desarrollo y Cooperación Internacional, UPV/EHU

De 3 a 5 palabras clave:
Impacto ambiental, emisiones, indicadores, LCA, Europa

Idioma: Castellano

Resumen:
Amalur-EIS (Environmental Information System) es una herramienta interactiva (www.amalur-eis.eus) que calcula múltiples impactos ambientales a diferentes escalas territoriales europeas. A partir de la información de emisiones de contaminantes alojada en las bases de datos E-PRTR (European Pollutant Release and Transfer Register) y CAMS (Copernicus Atmosphere Monitoring Service), la herramienta calcula los impactos ambientales generados. Para ello utiliza una metodología basada en LCA (Life Cycle Assessment). La versatilidad de la herramienta permite llevar a cabo diferentes análisis cruzados de emisiones y de impactos ambientales de acuerdo con diferentes: (a) periodos temporales, para los años 2007-2022; (b) sectores industriales y de actividad económica; (c) escalas territoriales en Europa (local, provincial, regional, estatal). Esta es una sesión eminentemente práctica, cuyo objetivo es exponer todas las características y funcionalidades de la herramienta. Se abordarán casos de estudio como ejemplo de las potencialidades de análisis multidimensional y multiescalar de la herramienta, con la finalidad de contrastar y discutir aplicaciones futuras.

Coordinador/a(s): Luis Cárdenas del Rey (Universidad Complutense de Madrid), Daniel Herrero (Universidad Complutense de Madrid, moderador)

Idioma(s): Castellano

Resumen:

Esta sesión se inscribe en el debate sobre la relación entre cambio estructural y crecimiento económico, entendiendo el primero como la reasignación de recursos entre sectores con diferentes niveles de productividad y distintos ritmos de crecimiento de producción y empleo. En un contexto de transformaciones tecnológicas aceleradas, globalización y transición ecológica, las economías experimentan cambios persistentes en su estructura productiva que condicionan sus trayectorias de crecimiento agregado. La justificación radica en que los diferenciales sectoriales generan efectos distributivos y restricciones estructurales en la dinámica macroeconómica a largo plazo. Las ponencias abordan los determinantes de la demanda en el cambio ocupacional desde una perspectiva multisectorial, la relación entre dinámica estructural y negociación colectiva mediante un modelo neo-kaleckiano multisectorial, y otros aspectos del cambio estructural. En este marco, se plantean preguntas clave como: ¿cómo influyen los distintos ritmos de crecimiento sectorial en la evolución del empleo? y ¿en qué condiciones institucionales el cambio estructural refuerza o frena el crecimiento económico? La sesión busca proporcionar respuestas empíricas y teóricas a estas interrogantes fundamentales.

Coordinador/a(s): Ekaitz Cancela (Investigador independiente), Xabier Barandiaran (Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea)

Idioma(s): Castellano

Resumen:

La privatización y mercantilización de las infraestructuras digitales ha transformado profundamente las formas de producción, comunicación, socialización y gobierno en las sociedades contemporáneas. Plataformas, algoritmos, sistemas de datos e inteligencia artificial configuran hoy el espacio público digital, reorganizan las relaciones de poder y condicionan la imaginación política. Este proceso caracteriza una fase avanzada del capitalismo digital que plantea desafíos centrales para la democracia, el trabajo, la soberanía y los derechos fundamentales. Esta sesión propone abordar críticamente la dimensión tecnopolítica del capitalismo digital, entendiendo la tecnología no como mera herramienta sino como infraestructura de poder que modela subjetividades y formas de coordinación social. Se analizará la tensión estructural entre el capitalismo digital basado en la captura de datos, la privatización del espacio público digital y la concentración de capital tecnológico, y los comunes digitales como horizonte alternativo de organización democrática del conocimiento y la tecnología. La sesión prestará especial atención al debate europeo sobre soberanía tecnológica y sus límites, cuestionando las estrategias centradas en la competencia entre grandes actores. Se discutirán propuestas de desarrollo tecnológico democrático basadas en infraestructuras públicas, comunes digitales, licencias libres, cooperativismo de plataforma y formas colectivas de propiedad y gobernanza tecnológica.

Coordinador/a(s): Plamen Ivanov, Middlesex University (London, UK) & University of Insurance and Finance (Sofia, Bulgaria)

Language: English

Abstract:

This session brings together historical political economy, monetary institutions, and conflict studies to interrogate how central bank design conditions state capacity, shapes macroeconomic stabilization through defense outlays, and influences the distributional footprint of modern capitalism. We consider the United States as a core case where the establishment of the Federal Reserve lowered borrowing costs and normalized expansive war finance as a recurring macroeconomic instrument. We juxtapose this with Britain’s institutional trajectory to examine how the architecture of money and public credit maps onto the evolution of inequality. The session centers mechanisms through which monetary institutions reduce the marginal cost of warfare and facilitate military Keynesianism, and considers how monetary-fiscal configurations redistribute resources across classes, regions, and generations. The session will address questions about channels through which central banks alter the price, timing, and scale of war finance, and how these channels interact with fiscal rule-making and democratic oversight.

Coordinador/a(s): Rosa Lago Aurrekoetxea (Departamento de Tecnología Electrónica, Facultad de Ingeniería de Bilbao) y Estitxu Villamor Lomas (Departamento de Física, Facultad de Farmacia de Vitoria-Gasteiz), UPV/EHU

Language: English

Abstract:

Economy and society must universally satisfy human basic needs within planetary boundaries, putting life at the center of the economy as ecofeminism demands. Decent living standards (DLS) are defined as the set of material requirements essential for human flourishing in a just society, for a decent life that goes beyond just subsistence or extreme poverty. It focuses on material conditions to provide a basis for determining the dependence of poverty eradication on natural resources and guiding their allocation where relevant. DLS starts from questions about what are considered basic needs (subsistence, protection, affection) and human capabilities (health, social respect, imagination and thought). Although basic needs are considered universal and independent of cultural context, need satisfiers may not be (refrigerators, cooks, light bulbs, telephones). With this session, we want to open up a space for debate in which ecofeminism and ecological economics can bring fresh air to questions such as: What are the minimum material requirements for achieving a good life? Which criteria should be used for defining what a good life is? Is it possible to achieve it without exceeding planetary boundaries?

Idioma(s): Castellano y Euskera

Resumen:

Frente a la actual deriva autoritaria y con el objetivo de avanzar en las transiciones necesarias, las experiencias diversas de la Economía Social y Solidaria (ESS) pueden mostrar un camino para llevar a cabo estas transformaciones de manera popular, ordenada y democrática, sin someterse a la lógica del capital. Con el objetivo de poner la vida en el centro, los proyectos de la ESS anteponen la centralidad del trabajo frente al capital, para profundizar en modelos empresariales más participativos y democráticos. Pero tambien van más allá: frente a la mercantilización total que proporciona las bases materiales para la acumulación de capital, las experiencias de la ESS promueven alternativas populares basadas en la autogestión comunitaria en diferentes ámbitos, todos ellos imprescindibles para la pretendida transición: la energía, los cuidados, la alimentación, la cultura, la vivienda, etc.

Todas estas experiencias, sin embargo, no operan al margen del contexto hostil que las rodea y se ven permanentemente condicionadas y a menudo desviadas de su función alternativa en sus prácticas cotidianas. A partir de la revisión, la resignificación y la puesta en valor de estas experiencias, no obstante, se podrían construir algunas propuestas prácticas y teóricas para una transición justa y ordenada. Con este propósito se propone esta sesión especial titulada “Democracia económica y autogestión”, con el objetivo de generar debates fructíferos y útiles mediante el diálogo entre distintas miradas tanto prácticas como teóricas que encarnan las experiencias de ESS.

Laburpena:

Egungo deriba autoritarioen aurrean, eta egin beharrekoak ditugun trantsizioak jomugan, Ekonomia Sozial eta Solidarioko (ESS) askotariko esperientziek bide bat erakutsi dezakete trantsizio horiek modu ordenatu eta demokratikoan burutzeko, kapitalaren logikari makurtu gabe. Bizitza erdigunean jartzeko asmoz, ESSko egitasmoek lanaren zentraltasunean hartzen dute oinarri, kapitalaren aurretik, enpresa eredu demokratikoagoetan sakontzeko. Eta areago: kapitalaren metaketak beharrezko duen guztizko merkantilizazioaren aurrean, ESSko esperientziek herritar komunitateen autokudeaketan oinarrituriko alternatibak sustatzen dituzte trantsiziorako (eta bizitzaren iraunkortasunerako) ezinbestekoak diren hainbat esparrutan: energian, zaintzan, elikaduran, kulturan, etxebizitzan, etab.

Esperientzia horiek guztiak, alabaina, ez dihardute inguratzen dituen kontextutik kanpo, eta kapitalak gidaturiko inguruabar oldarkor horren ondorioz etengabe baldintzatuak eta sarritan desbideratuak agertzen dira bere egunerokoan. Eguneroko praktika horiek berrikusi, esanahiz berritu eta balioan jartzetik eraiki litezke, ordea, trantsizio justu eta herritar baterako oinarri praktiko eta teoriko ezberdinak. Asmo horrekin proposatzen da “Demokrazia ekonomikoa eta autogestioa” izeneko saio berezi hau, praktika konkretuen zein ekarpen teoriko ezberdinen gurutzaketatik eztabaida mamitsu eta baliagarriak sortzeko xedez.

Coordinador/a(s): César Carranza-Barona (Universidad Central del Ecuador – UCE, Ecuador), Oscar Bazoberry (Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica – IPDRS, Bolivia), Carlos Acevedo Lasso (Universidad Javeriana, Colombia)

Idioma(s): Castellano

Resumen:

La sesión propone un espacio de debate académico y reflexión crítica en torno a las transiciones ecosociales (TE), a partir de un cuestionamiento epistemológico, teórico y metodológico de sus conceptualizaciones y prácticas situadas en el Sur global. En los últimos años, el campo de estudio sobre TE se ha expandido significativamente. Una parte relevante de la producción académica —dominada por enfoques del Norte global— continúa privilegiando respuestas tecnocentradas y paliativas orientadas principalmente a dar respuesta a la crisis ambiental, frecuentemente de manera fragmentada, sin interrogar su origen sistémico ni los fundamentos históricos, políticos y epistémicos que sostienen las múltiples crisis contemporáneas. En contraste, esta sesión busca explorar las particularidades conceptuales y prácticas de las TE en el Sur global, atendiendo a sus énfasis específicos —como la agroecología, el desarrollo rural, la Economía Social y Solidaria, la economía feminista o el Buen Vivir— y a los desafíos que enfrentan en contextos marcados por profundas desigualdades estructurales. Asimismo, propone analizar los nexos, continuidades y rupturas entre las TE, las alternativas al desarrollo y otras economías transformadoras, destacando sus potencialidades, tensiones y límites.

Idiomas:: castellano/euskera/inglés.

Resumen

La economía suele presentarse al alumnado, tanto en secundaria como en la universidad, como un cuerpo de conocimiento monolítico y único («la verdad»), obviando la pluralidad de paradigmas y visiones existentes. Esta sesión especial nace de la convicción de que es necesario hacer evidente esta diversidad de enfoques en las aulas.

Si bien en España existen aportaciones valiosas que introducen perspectivas críticas y heterodoxas (como los manuales de García Quero y Villaverde, 2016; Agenjo et al., 2020; Etxezarreta, 2004; o Torres López, 2015 para secundaria), aún persiste un déficit de propuestas sistemáticas y transformadoras que cuestionen de forma conjunta los planes de estudio mayoritarios. Por otro lado, en el ámbito de la enseñanza secundaria, se han realizado balances críticos (Murillo y Rosal, 2016), análisis de manuales y llamamientos a desarrollar nuevos materiales (Atela et al., 2021), señalando la necesidad de cambiar la educación preuniversitaria.

Esta sección se propone como un espacio tremendamente necesario para, en el «mientras tanto» de aspirar a cambios curriculares más profundos, ir construyendo colectivamente alternativas concretas. Busca:

1. Recoger y debatir propuestas, herramientas, métodos y temariosque introduzcan enseñanzas fuera de los marcos tradicionales encorsetados.
2. Construir un corpus de conocimiento útilpara el profesorado (dentro y fuera de la REC) que desee incorporar visiones plurales y críticas, a menudo poco accesibles.
3. Fomentar el intercambio de experiencias e iniciativas que persigan un cambio en la forma de estudiar y aprender economía.

Animamos encarecidamente a enviar comunicaciones que, con la mira puesta en la mejora de la enseñanza, contribuyan a este camino de construir una docencia económica más plural, crítica y reflexiva en todos los niveles educativos.

Laburpena

Ekonomia ikasleei, bai bigarren hezkuntzan bai unibertsitatean, ezagutza gorputz monolitiko eta bakar gisa aurkezten ohi zaie («egia»), paradigma eta ikuspegi anitzak baztertuz. Saio berezi hau geletan ikuspegi aniztasun hau agerian jartzea beharrezkoa dela sinetsitik sortzen da.

Espainian ikuspegi kritiko eta heterodoxoak sartzen dituzten ekarpide baliotsuak badauden arren (hala nola García Quero eta Villaverde-ren eskuliburuak, 2016; Agenjo et al., 2020; Etxezarreta, 2004; edo Torres López, 2015 bigarren hezkuntzarako), oraindik ere proposamen sistematiko eta eraldatzaileen gabeziak diraute, ikasketa-plan nagusiak modu bateratuan zalantzan jartzen dituztenak. Bestalde, bigarren hezkuntzaren esparruan, balance kritikoak egin dira (Murillo eta Rosal, 2016), eskuliburuen analisiak eta material berrien garatzeko deiak (Atela et al., 2021), unibertsitate aurreko hezkuntza aldatzeko beharra adieraziz.

Atal hau espazio oso beharrezko gisa proposatzen da, curriculumen aldaketa sakonagoak aspiratzeko «bitartean», alternatiba zehatzak kolektiboki eraikitzeko. Helburuak:

1. Ohiko marko estuen kanpoko irakaskuntzak sartzen dituzten proposamenak, tresnak, metodoak eta programak bildu eta eztabaidatzea.
2. Ikuspegi anitzak eta kritikoak txertatu nahi dituen irakasleentzako (REC-en barruan zein kanpoan) ezagutza corpus erabilgarri bat eraikitzea, askotan eskuragarri ez daudenak.
3. Ekonomia ikasteko eta ikasteko modua aldatzea bilatzen duten esperientzien eta ekimenen trukea bultzatzea.

Irakaskuntzaren hobekuntzan arreta jarrita, maila guztietan ekonomi irakaskuntza plurala, kritikoa eta hausnartzaileago bat eraikitzeko bide honetan laguntzen duten komunikazioak bidaltzera animatzen dugu.

Abstract

Economics is usually presented to students, both in secondary education and at university, as a monolithic and unique body of knowledge («the truth»), ignoring the plurality of existing paradigms and visions. This special session arises from the conviction that it is necessary to make this diversity of approaches evident in classrooms.

Although valuable contributions exist in Spain that introduce critical and heterodox perspectives (such as the manuals by García Quero and Villaverde, 2016; Agenjo et al., 2020; Etxezarreta, 2004; or Torres López, 2015 for secondary education), there is still a deficit of systematic and transformative proposals that jointly challenge mainstream curricula. On the other hand, in the field of secondary education, critical assessments have been made (Murillo and Rosal, 2016), textbook analyses and calls to develop new materials (Atela et al., 2021), pointing out the need to change pre-university education.

This section is proposed as a tremendously necessary space for, in the «meanwhile» of aspiring to deeper curricular changes, collectively building concrete alternatives. It seeks to:

• Gather and debate proposals, tools, methods and syllabi that introduce teachings outside traditional constrained frameworks.
• Build a useful body of knowledge for teachers (inside and outside the REC) who wish to incorporate plural and critical visions, often not readily accessible.
• Foster the exchange of experiences and initiatives that pursue a change in the way economics is studied and learned.

We strongly encourage the submission of communications that, with an eye to improving teaching, contribute to this path of building a more plural, critical and reflective economic education at all educational levels.

Coordinador/a(s): Sabina Chamorro Claver (Economista FSC-CCOO Madrid y doctoranda UCM), Mario Rísquez Ramos (Economista Gabinete Socioeconómico Confederal CGT y profesor UCM), Mariu Ruiz-Gálvez (Economista Gabinete Socioeconómico Confederal CGT y profesor UCM)

Idioma(s): Castellano

Resumen:

En el marco de la crisis ecosocial, la clase trabajadora juega un papel crucial tanto como recurso de explotación cada vez más desposeído en favor de la ganancia del capital, como sujeto activo en la lucha de clases en distintos espacios y contextos sindicales. El trabajo de apoyo desde la economía heterodoxa puede abarcar muchos ámbitos: desde el empoderamiento a secciones sindicales durante conflictos colectivos o procesos de negociación colectiva facilitando recursos de análisis socioeconómico de la empresa, pasando por la elaboración de estudios económicos sobre cuestiones de interés estratégico de los gabinetes técnicos de los sindicatos, hasta la investigación académica en temáticas funcionales al buen desenvolvimiento del sindicalismo de aspiración internacionalista. Se plantea esta sesión con tres objetivos principales: poner en común experiencias de trabajo económico en contextos sindicales, debates principales, retos y dificultades; diagnosticar prioridades y establecer principales líneas de trabajo; y crear un foro de economistas profesionales e investigadores del ámbito sindical para generar sinergias y alianzas a futuro.

Coordinador/a(s): Jon Las Heras (Universidad del País Vasco, EHU), CGT, ELA, LAB e IIPPE.

Idioma(s): Castellano, Euskera, Inglés

Resumen:

El trabajo sigue siendo una categoría central para comprender y criticar el capitalismo contemporáneo. No solo porque estructura la producción, la reproducción social y las desigualdades, sino porque en torno a él se condensan conflictos, estrategias colectivas, formas de dominación y posibilidades de coordinación y planificación en pos de una transformación social. Sin embargo, en muchos debates académicos y públicos, el trabajo ha sido reducido a empleo, mercado laboral o variable de ajuste macroeconómico, perdiendo su potencia analítica y política. Esta área temática propone recuperar el trabajo en su sentido más amplio como categoría de análisis crítico, atendiendo a sus múltiples formas: trabajo asalariado y no asalariado, formal e informal, productivo y reproductivo, visible e invisibilizado; trabajo atravesado por relaciones de clase, género, raza, territorio y estatus jurídico; trabajo organizado, desorganizado y en disputa. El objetivo es generar un espacio de diálogo riguroso y plural que conecte investigación, práctica y acción política.

Laburpena:

Lanak kapitalismo garaikidea ulertzeko eta kritikatzeko funtsezko kategoria izaten jarraitzen du. Ez bakarrik produkzioa, erreprodukzio soziala eta desberdintasunak egituratzen dituelako, baizik eta horren inguruan gatazkak, estrategia kolektiboak, menderatze-moduak eta gizartea eraldatzeko koordinazio- eta plangintza-aukerak biltzen direlako. Hala ere, eztabaida akademiko eta publiko askotan, lana enplegura, lan-merkatura edo doikuntza makroekonomikoko aldakorrera murriztu da, eta bere potentzia analitikoa eta politikoa galdu ditu. Arlo tematiko honek lana bere zentzu zabalenean berreskuratzea proposatzen du, analisi kritikoaren kategoria gisa, bere forma anitzak kontuan hartuta: soldatapeko lana eta soldatarik gabekoa, lan formala eta informala, produktiboa eta ugalketakoa, agerikoa eta ikusezina; klase, genero, arraza, lurralde eta estatus juridikoko harremanek zeharkatutako lana; lan antolatua, desantolatua eta eztabaidan dagoena. Helburua da ikerketa, praktika eta ekintza politikoa lotuko dituen elkarrizketa-gune zorrotz eta plurala sortzea.

Abstract:

Labour remains a central category for understanding and critiquing contemporary capitalism. Not only because it structures production, social reproduction and inequalities, but because conflicts, collective strategies, forms of domination and possibilities for coordination and planning for social transformation condense around it. However, in many academic and public debates, labour has been reduced to employment, labour market or macroeconomic adjustment variable, losing its analytical and political power. This thematic area proposes to recover labour in its broadest sense as a category of critical analysis, attending to its multiple forms: waged and unwaged, formal and informal, productive and reproductive, visible and invisibilized; labour crossed by relations of class, gender, race, territory and legal status; labour organized, disorganized and in dispute. The objective is to generate a space for rigorous and plural dialogue that connects research, practice and political action.

Coordinador/a(s): Amaia Pérez-Orozco, Universidad del País Vasco

Idioma(s): Castellano

Resumen:

Esta sesión surge de una doble preocupación. Por un lado, la constatación de que se están produciendo profundas transformaciones en el capitalismo global. Desde aquí, se abren cuestiones como: ¿Estamos asistiendo al surgimiento de una nueva fase capitalista en clave verde-militar digital? ¿Qué elementos son más destacables desde una perspectiva de economía feminista? ¿Cómo sistematizar la crisis multidimensional ecosocial desde una perspectiva de sostenibilidad de la vida? ¿Cómo se reconfigura la forma en que se integran las diversas expresiones del capital biocida a escala global y territorial? Por otro lado, la duda sobre si la economía feminista está logrando permear las miradas críticas al capitalismo global. La sesión se plantea como un espacio de reflexión desde la economía feminista sobre las rearticulaciones sistémicas del capitalismo, partiendo de una revisión de las propias bases de esta corriente de pensamiento económico heterodoxo. Los ejes de trabajo incluyen: reflexión en torno a los fundamentos de la economía feminista y su capacidad explicativa del conflicto capital-vida en la actualidad; discusión sobre las aristas en las que se despliega el conflicto capital-vida hoy; y debate sobre la capacidad de constituir el conflicto capital-vida como eje vertebrador de la confrontación ante el capitalismo global.

Coordinador/a(s): Marina Segovia (Ikerketa Sozialisten Institutua – ISI, Doctora en Humanidades Universidad de La Rioja), Mikel Bartolomé (Ikerketa Sozialisten Institutua – ISI, Máster en Economía Internacional y Desarrollo UCM)

Idioma(s): Castellano

Resumen:

Durante la década de 1930, el declive de los grandes Estados-nación imperiales, la crisis económica y el profundo malestar social generaron una crisis de gobernanza que puso en cuestión la capacidad de las democracias liberales para garantizar la estabilidad y continuidad del orden capitalista. Amplios sectores de la gran burguesía industrial y financiera desempeñaron un papel decisivo en el ascenso de movimientos fascistas, a los que consideraron una vía eficaz para restablecer la disciplina social, frenar las luchas obreras y recomponer las condiciones de acumulación. Es posible encontrar paralelismos en la coyuntura actual de las sociedades occidentales: una crisis socioeconómica prolongada desde el estallido financiero de 2007, un nuevo ciclo de declive relativo de las potencias occidentales y un malestar político que erosiona la legitimidad de las instituciones y derechos liberales. La gestión de la crisis económica está acarreando fuertes cambios en la estructura social y se está produciendo un avance de las posiciones más extremas de la ideología burguesa reaccionaria. La sesión busca analizar estas dinámicas y establecer paralelismos históricos con la década de 1930.

Coordinador/a(s): Martín Lallana (LAB Sindikatua), Andoni Egia (Hernaniko Udaletxea), Roser Espelt (ELA Sindikatua y Seminari d´Economia Crítica Taifa)

Idioma(s): Castellano

Resumen:

Nuestro momento económico está marcado por varias tendencias globales: crisis ecológica, estancamiento económico, guerra comercial e impulso de la industria militar. Estás crisis se traducen en mutaciones en las formas estatales utilizadas para gobernar los países y regiones capitalistas. La planificación económica retorna con fuerza al debate público tras decenios de hegemonía neoliberal. Mientras los capitalistas vuelven a abrazar la planificación, también ha aumentado el interés sobre la planificación democrática de la economía desde una perspectiva socialista. Por último, en el ámbito de la economía aplicada la investigación heterodoxa ha impulsado múltiples herramientas para evaluar escenarios de transición ecológica, reorganización productiva, impactos distributivos o dependencias externas. Esta sesión propone reflexionar sobre las causas del retorno de la planificación económica, los límites de sus formas actuales y las metodologías que abren la puerta a una planificación democrática. Un punto de encuentro entre teoría y práctica, un espacio de disputa sobre el control de la inversión y propiedad público. Se plantean como ejes: el debate sobre la planificación económica en tiempos de crisis sistémica, las experiencias de planificación democrática desde abajo y las herramientas empíricas de la economía aplicada para la transformación.

Coordinador/a(s): Enrique-Javier Díez-Gutiérrez, Universidad de León

Idioma(s): Castellano

Resumen:

Las directrices europeas y mundiales establecen la necesidad de introducir el espíritu empresarial o emprendimiento como objetivo explícito en los planes de estudios y reconocer formalmente las actividades de formación en ese espíritu empresarial. El tsunami ideológico del capitalismo como único sistema posible que inunda nuestra sociedad está utilizando todos los mecanismos de socialización y, especialmente, el sistema educativo, para penetrar y asentarse en el sentido común cotidiano de la población. No olvidemos que la educación es uno de los pilares fundamentales que ayudan a construir y consolidar la cosmovisión y el horizonte de posibilidades de las futuras generaciones. La comunidad educativa y social debe aunar esfuerzos y compartir iniciativas que analicen las políticas educativas del emprendimiento neoliberal que provienen de un modelo de economía capitalista. La sesión busca articular un modelo de educación pública que responda al modelo de sociedad que queremos construir: más justa, equitativa y feliz.

Coordinador/a(s): Armando Sánchez Vargas, María de los Ángeles Cortes Basurtos, Julia Juárez García, Instituto de Investigaciones Económicas (IIEc), Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

Idioma(s): Castellano

Resumen:

Esta sesión aplica la reflexión del rol de la banca central al contexto regional, considerando las controversias teóricas, prácticas y legales que han moldeado los mandatos de la banca central en América Latina. El debate incluye las disputas entre modelos desarrollistas y enfoques centrados exclusivamente en el control de la inflación; las tensiones entre autonomía institucional y coordinación con la política fiscal; y las restricciones impuestas por la liberalización financiera, la disciplina externa y los compromisos jurídicos internacionales. Estos elementos permiten entender cómo las decisiones de los bancos centrales influyen en la disponibilidad de crédito, en los márgenes de maniobra del Estado y en la capacidad para impulsar procesos de industrialización, diversificación productiva y movilidad social en la región.

Coordinador/a(s): Alfredo del Río (UCM), Irene Gutiérrez López (URJC), Mª Luisa Gil Payno (UCM y Economistas sin Fronteras), Mario Rísquez (UCM), Lucía Vicent (UCM)

Idioma(s): Castellano

Resumen:

En el contexto de crisis multidimensional actual —social, ecológica, económica y de cuidados—, la universidad tiene un papel crucial en la construcción de alternativas que promuevan la justicia global, los derechos humanos y la sostenibilidad. Sin embargo, siguen predominando marcos formativos descontextualizados, economicistas y poco conectados con los desafíos globales actuales. En el ámbito de la Economía, las perspectivas críticas, feministas, ecosociales y de derechos humanos siguen siendo marginales en los planes de estudio y en las prácticas docentes. Un déficit especialmente clave es la invisibilización del enfoque ecológico. Esto compromete el derecho del estudiantado a recibir una educación acorde con la gravedad de la crisis ecosocial. La sesión tiene como objetivo generar un espacio de reflexión-intercambio entre docentes sobre cómo educar para la justicia económica global con enfoque ecológico, feminista y de derechos humanos, reconociendo el valor epistémico de saberes diversos y situados. La sesión está orientada a que docentes compartan experiencias, materiales y prácticas en materia de innovación docente que contribuyan a transformar la enseñanza de la Economía incorporando una perspectiva más crítica, situada y orientada a la justicia económica global.

Coordinador/a(s): Hernando Bernal Zamudio, Programa Harmony with Nature de la ONU y Coordinador General de la Red Internacional, Interuniversitaria e Interinstitucional de estudios sobre Biomimesis y Biomimetic Sciences Institute (BSI)

Idioma(s): Castellano

Resumen:

La economía humana hegemónica imperante a nivel global está sujeta a un modelo crematístico que ha sobrepasado los límites planetarios en relación con la regeneración y resiliencia de los componentes bióticos y abióticos a nivel ecosistémico, colocando a la especie Homo sapiens sapiens y a las otras especies con las cuales coevoluciona en peligro eminente de desaparecer. Por lo tanto, urge un nuevo pacto civilizatorio donde se construya una civilización ecológica mediante un modelo económico que observe, copie y traslade la economía circular de la Naturaleza a los sistemas humanos, logrado por medio de la triada relacionada con la Biomimesis, la Bioeconomía y los Derechos de la Naturaleza. La sesión plantea las siguientes preguntas clave: ¿Podrá la economía humana intensiva en el uso de energías fósiles y nuclear hacer una metamorfosis profunda para acoplarse a los procesos y dinámicas de la Naturaleza? ¿Se tendrá el tiempo suficiente para construir una civilización ecológica en favor de una nueva economía y sociedad del conocimiento bioinspirada? ¿El sistema educativo convencional podrá cumplir el reto de formar a un nuevo ciudadano y una nueva sociedad crítica y ecologizada cuando predomina el sistema económico neoliberal?

Coordinador/a(s): José Antonio Batista Medina, Titular de Universidad, Departamento de Sociología y Antropología (Área de Antropología Social)

Idioma(s): Castellano

Resumen:

Frente a la idea de la economía como una realidad externa bien definida, delimitada, cuantificable, abordable objetivamente y supuestamente predecible, se plantea otra concepción ligada a las corrientes económicas heterodoxas y a enfoques de otras disciplinas sociales que cuestiona esa concepción arraigada de economía en nuestra sociedad y defiende una visión multidimensional, integrada e histórica de ella. Los elementos que incluimos en lo económico (actividades, procesos, valores, comportamientos) son construcciones culturales configuradas, organizadas, valoradas, comprendidas y explicadas de maneras diferentes según los contextos sociales y momentos históricos. De ahí que se resalte el carácter social y cultural de lo económico, que en nuestra sociedad es construido y reconstruido a través de los medios de comunicación, pudiendo hablar de construcción mediática de la economía. La sesión propuesta está abierta a dos tipos de trabajos: comunicaciones teóricas o reflexiones que aborden las cuestiones planteadas desde diferentes disciplinas sociales y humanísticas, y comunicaciones que recojan estudios sobre casos o aspectos específicos relacionados con la temática (tratamiento mediático de ciertos hechos económicos, análisis de estos en determinados colectivos y situaciones).

Coordinador/a(s): Joseba Permach (Universidad del País Vasco, EHU)

Idioma(s): Euskera y Castellano

Resumen:

El sistema económico mundial está mutando y los cambios son numerosos y de diversa índole. Uno de ellos es la renovación de la reivindicación de la soberanía, en la que se abren opciones hacia diferentes direcciones. En algunos casos se quiere utilizar dicha reivindicación para reclamar la soberanía de los estados-nación y para impulsar o agravar posturas reaccionarias y neoliberales. Sin embargo, también es posible reivindicar la soberanía de los pueblos, precisamente para impulsar y poner en marcha otros modelos sociales y económicos localmente. En el caso de Euskal Herria, por ejemplo, la reivindicación de la soberanía política y económica y las luchas y proyectos de transformación social coinciden en la mayoría de los casos, y en esta sesión se pretende fomentar la reflexión y el debate sobre estos temas.

Laburpena:

Mundu mailako sistema ekonomikoa mutatzen ari den honetan aldaketak ugariak dira eta askotarikoak. Horietako bat, hain zuzen ere, subiranotasunaren aldarrikapenaren berrindartzea da zeinean norabide ezberdinetarako aukerak irekitzen diren. Jakina, kasu batzuetan estatu nazioen subiranotasuna aldarrikatzeko eta jarrera erreakzionario eta neoliberalak sustatzeko edo areagotzeko erabili nahi da aipatu aldarria. Edonola, posible da ere herrien burujabetza aldarrikatzea, hain zuzen ere, tokian toki, bestelako eredu sozial eta ekonomikoak bultzatzeko eta martxan jartzeko. Euskal Herriaren kasuan, adibidez, burujabetza politiko eta ekonomikoaren aldarria eta eraldaketa sozialerako borrokak eta proiektuak bat datoz kasu gehienetan eta horien gaineko hausnarketa eta eztabaidak sustatu nahi dira sesio honetan.

Coordinador/a(s): Esteban Cruz Hidalgo, Universidad de Sevilla

Idioma(s): Castellano

Resumen:

Esta sesión reúne contribuciones que analizan las relaciones entre pensamiento económico, crisis y derivas autoritarias desde una perspectiva histórica, política y socioeconómica. Las ponencias combinan enfoques de historia del pensamiento económico, economía política y análisis empírico para examinar cómo determinadas ideas económicas, dispositivos tecnocráticos y narrativas de legitimación han acompañado y en ocasiones facilitado procesos de polarización política, radicalización electoral y consolidación de diversas formas de ejercer el poder. Se abordan casos como el apoyo al ultranacionalismo en Francia y sus razones socioeconómicas subyacentes, la relación entre alternancia política y bienestar subjetivo en el entorno digital, el concepto de soberanía del consumidor en la historia del pensamiento económico, y las redes institucionales que permitieron el ascenso de los economistas durante el franquismo español. En conjunto, la sesión propone un espacio de diálogo interdisciplinar para reflexionar sobre el papel del pensamiento económico en la configuración de las tensiones actuales entre democracia, mercado y poder político, prestando especial atención a los riesgos que plantean las tecnoculturas tóxicas y los entornos digitales para las sociedades democráticas contemporáneas.

Coordinador/a(s): Luis Cárdenas del Rey, Universidad Complutense de Madrid

Idioma(s): Castellano

Resumen:

Esta sesión reúne contribuciones que abordan los modelos de crecimiento desde una perspectiva de Economía Política Comparada y fundamentos macroeconómicos kaleckianos, combinando desarrollos teóricos, debates conceptuales y aplicaciones empíricas contemporáneas. Las ponencias exploran distintos enfoques para analizar las dinámicas de crecimiento económico, sus determinantes estructurales y sus implicaciones distributivas y tecnológicas. Se presentan trabajos sobre los modelos de crecimiento europeos en las cadenas de valor mundiales y su influencia en el resultado económico, los patrones de crecimiento y reconfiguración de la demanda en México (2018-2025), la relación entre aumentos de los salarios reales y productividad en economías mediterráneas (efecto Webb), y otras aplicaciones de los growth models. La sesión examina cómo diferentes economías articulan distintos motores de demanda (consumo, inversión, crédito y exportaciones) según sus configuraciones institucionales y su posición estructural. En conjunto, la sesión busca ofrecer un espacio de diálogo sobre la vigencia, los límites y las posibilidades analíticas de los Growth Models para comprender los patrones de crecimiento en economías avanzadas y en desarrollo en el contexto actual.

Coordinador: Santiago Alvarez Cantalapiedra

Idioma: Castellano

Resumen:

La Colección Economía Inclusiva del área Ecosocial de FUHEM publica su entrega número ocho: ‘Economía Inclusiva: conceptos básicos y algunos debates’, coordinado por Óscar Carpintero. Esta sesión servirá para la presentación y debate en torno a la publicación.

Coordinador/a(s): Adrián López Bueno (Profesor de Ciencia Política, UPV/EHU), Ane Seijas Garzón (Investigadora predoctoral, UPV/EHU), Iñaki Robles Elong (Investigador postdoctoral, Kontulab UPV/EHU y Centre Émile Durkheim Sciences Po-Université de Bordeaux)

Idioma(s): Castellano, Euskera o Inglés

Resumen:

A más de 150 años de la publicación del primer tomo de El Capital, la obra de Karl Marx continúa siendo un punto de referencia fundamental para los estudios críticos de la economía política. Su análisis del modo de producción capitalista, las dinámicas de acumulación, la explotación del trabajo y las crisis sistémicas conserva una profunda capacidad explicativa frente a los fenómenos económicos actuales: financiarización global, automatización, desigualdad. Sin embargo, la recepción contemporánea de El Capital es diversa y compleja. Las últimas décadas son testigo de un progresivo alejamiento de la escuela marxista inclusive al interior del campo de la economía crítica. Existen reinterpretaciones teóricas, debates sobre su aplicabilidad en contextos económicos transformados, disputas metodológicas acerca de su estatuto científico y esfuerzos por actualizar sus categorías a partir de enfoques feministas, ecológicos, decoloniales. Esta mesa busca reunir investigaciones que analicen El Capital desde una perspectiva histórica, filosófica y metodológica, y que puedan aterrizar sus conclusiones a la realidad del capitalismo contemporáneo. El propósito es fomentar un espacio de reflexión que permita problematizar la teoría marxiana como herramienta para comprender y transformar la sociedad capitalista.

Laburpena:

Kapitalen lehen liburukia argitaratu zenetik 150 urte baino gehiago igaro direnean, Karl Marxen lanak funtsezko erreferentzia-puntua izaten jarraitzen du ekonomia politikoaren azterketa kritikoetarako. Ekoizpen-modu kapitalistaren, metatze-dinamiken, lanaren ustiapenaren eta krisi sistemikoen azterketak azalpen-gaitasun sakona du gaur egungo fenomeno ekonomikoen aurrean: finantzatze globala, automatizazioa, desberdintasuna. Hala ere, Kapitalaren harrera garaikidea askotarikoa eta konplexua da. Azken hamarkadetan eskola marxistatik urruntze bat gertatzen ari da. Berrinterpretazio teorikoak, testuinguru ekonomiko eraldatuetan aplikagarritasunari buruzko eztabaidak, estatutu zientifikoari buruzko eztabaida metodologikoak eta ikuspegi feminista, ekologiko eta dekolonialetatik abiatuta kategoriak eguneratzeko ahaleginak daude. Mahai honek Kapitala ikuspegi historiko, filosofiko eta metodologiko batetik aztertuko duten ikerketak bildu nahi ditu, kapitalismo garaikidearen errealitatera eraman ahal izateko. Asmoa hausnarketarako gune bat sustatzea da, teoria marxiarra gizarte kapitalista ulertzeko eta eraldatzeko tresna gisa problematizatzea ahalbidetuko duena.

Abstract:

More than 150 years after the publication of the first volume of Capital, Karl Marx’s work continues to be a fundamental reference point for critical studies of political economy. His analysis of the capitalist mode of production, the dynamics of accumulation, the exploitation of labor, and systemic crises retains a profound explanatory power in the face of current economic phenomena: global financialization, automation, inequality. However, the contemporary reception of Capital is diverse and complex. Recent decades have witnessed a progressive distancing from the Marxist school, even within the field of critical economics. There are theoretical reinterpretations, debates about its applicability in transformed economic contexts, methodological disputes about its scientific status, and efforts to update its categories based on feminist, ecological, and decolonial approaches. This panel seeks to bring together research that analyzes Capital from a historical, philosophical, and methodological perspective and that can ground its conclusions in the reality of contemporary capitalism. The purpose is to foster a space for reflection that allows us to problematize Marxian theory as a tool for understanding and transforming capitalist society.

Coordinador/a(s): José A. Pérez-Montiel, Universidad de las Islas Baleares

Idioma(s): Castellano

Resumen:

La cuestión de la distribución de la renta y de la riqueza está despertando un interés creciente tanto en el ámbito político como en el académico, principalmente a raíz de la publicación de El capital en el siglo XXI de Thomas Piketty. Sin embargo, el debate suele plantearse como un contraste entre predicciones teóricas y evidencia empírica, más que en términos de la coherencia lógica formal del enfoque económico convencional. La discusión reciente no ha retomado las controversias que rodean a la teoría neoclásica de la distribución ni las controversias en torno a la noción de capital, que alcanzaron su punto álgido en el periodo de posguerra (1953-1976). Estas controversias, conocidas como las Controversias del Capital o las Controversias de Cambridge, fueron objeto de un análisis sistemático en diciembre de 1966 en un simposio del Quarterly Journal of Economics. Este año se cumplen sesenta años de aquel simposio, que permitió establecer los supuestos básicos sobre los que articular la discusión y facilitó la comparación entre teorías sustentadas en paradigmas distintos. Las conclusiones resultaron profundamente perjudiciales para la teoría neoclásica. Pese a ello, la teoría neoclásica continúa dominando tanto la academia como las principales instituciones económicas.

Coordinador/a(s): Iker Etxano (Universidad del País Vasco, EHU)

Idioma(s): Castellano, Euskera, Inglés

Resumen:

Ante el creciente deterioro ambiental global, la conservación de la biodiversidad se ha consolidado como una prioridad central en la agenda internacional. Diversos enfoques coinciden en que el mantenimiento y la restauración de los ecosistemas son fundamentales tanto para enfrentar el cambio climático como para garantizar la sostenibilidad de los sistemas socio-ecológicos. El marco impulsado por IPBES ha contribuido a redefinir las relaciones entre los seres humanos y la naturaleza, incorporando el concepto de Contribuciones de la Naturaleza a las Personas y ampliando la comprensión de los valores asociados a la naturaleza, que ya no se limitan a lo instrumental o intrínseco, sino que incluyen dimensiones relacionales especialmente relevantes para numerosas comunidades locales rurales. La sesión aborda cuestiones clave sobre alternativas de manejo y gobernanza de los sistemas socio-ecológicos, su eficacia y equidad, la vulnerabilidad de las comunidades locales, y el potencial de integrar los valores de la naturaleza en la toma de decisiones para mejorar los medios de vida y favorecer transiciones sostenibles.

Laburpena

Ingurumen-narriadura global gero eta handiagoaren aurrean, biodibertsitatearen kontserbazioa lehentasun nagusi gisa finkatu da nazioarteko agendan. Hainbat ikuspegiren arabera, ekosistemak mantentzea eta lehengoratzea funtsezkoak dira, bai klima-aldaketari aurre egiteko, bai sistema sozio-ekologikoen iraunkortasuna bermatzeko. IPBESek bultzatutako esparruak gizakien eta naturaren arteko harremanak birdefinitzen lagundu du, naturak pertsonei egiten dizkien ekarpenen kontzeptua txertatuz eta naturari lotutako balioen ulermena zabalduz. Balio horiek ez dira jada tresneriara edo intrintsera mugatzen, baizik eta tokiko landa-komunitate askorentzat bereziki garrantzitsuak diren harreman-dimentsioak dituzte. Saioan sistema sozio-ekologikoak maneiatzeko eta gobernatzeko alternatibei, horien eraginkortasunari eta ekitateari, tokiko komunitateen kalteberatasunari eta naturaren balioak bizitza-bitartekoak hobetzeko eta trantsizio iraunkorrak bultzatzeko erabakiak hartzerakoan integratzeko potentzialari buruzko funtsezko gaiak jorratuko dira.

Abstract:

Given the growing global environmental deterioration, biodiversity conservation has become a central priority on the international agenda. Various approaches agree that the maintenance and restoration of ecosystems are fundamental both to address climate change and to ensure the sustainability of socio-ecological systems. The framework promoted by IPBES has helped redefine the relationships between human beings and nature, incorporating the concept of Nature’s Contributions to People and expanding the understanding of the values associated with nature, which are no longer limited to instrumental or intrinsic, but include relational dimensions especially relevant to numerous local rural communities. The session addresses key questions about alternative management and governance of socio-ecological systems, their effectiveness and equity, the vulnerability of local communities, and the potential to integrate nature’s values in decision-making to improve livelihoods and foster sustainable transitions.

Coordinador/a(s): Esteban Cruz Hidalgo (Universidad de Sevilla), Luis Cárdenas del Rey (Universidad Complutense de Madrid)

Idioma(s): Castellano

Resumen:

Esta sesión reúne contribuciones que abordan el análisis macroeconómico con especial atención a los modelos stock-flow consistent (SFC), la tradición kaleckiana y el supermultiplicador sraffiano. Las ponencias combinan desarrollos teóricos, ejercicios de modelización y aplicaciones empíricas para analizar economías caracterizadas por dinámicas de demanda efectiva, restricciones estructurales y complejas interacciones entre distribución, acumulación y política económica. Desde distintas perspectivas, se explora el papel de la demanda agregada en el crecimiento y el empleo, la interacción entre salarios, consumo e inversión, y los condicionantes macroeconómicos que enfrentan las políticas públicas. Se presentan trabajos sobre el impacto del salario mínimo en el consumo y el empleo en España, la comparación entre los enfoques de Kalecki y Lewis sobre desarrollo económico, una evaluación SFC de la política de Trabajo Garantizado bajo diferentes regímenes cambiarios, y un análisis de la estabilidad dinámica en el marco del supermultiplicador. La sesión busca ofrecer un espacio de diálogo entre distintos enfoques, evaluando su complementariedad, sus límites analíticos y su capacidad para iluminar los debates macroeconómicos contemporáneos sobre crecimiento, empleo y política económica.

Idioma(s): Castellano

Resumen:

Los países latinoamericanos se han visto muy afectados por la reestructuración del capitalismo global, con repercusiones económicas, sociales y políticas. Estas se reflejan en la financiarización, la desaceleración y la volatilidad del crecimiento, el aumento de las desigualdades sociales, la desindustrialización y la amenaza a las instituciones democráticas y al medio ambiente. La sesión tiene como objetivo profundizar el debate y la reflexión sobre estos temas, así como sobre alternativas y nuevos horizontes para el futuro de América Latina.

Coordinadora: Comité local de las JEC2026

Idioma: Castellano/Euskera/Inglés

Resumen:

En el corazón de la actual reconfiguración global se encuentran los intentos por reorganizar el metabolismo material del planeta. El sistema-mundo articulado históricamente en torno al petróleo, el dólar y el automóvil de combustión comienza a mostrar signos de agotamiento, mientras se despliegan nuevas infraestructuras, tecnologías y ensamblajes territoriales bajo la hegemonía emergente de China, con las renovables y el coche eléctrico como vectores centrales. Esta mutación no neutraliza las violencias del régimen fósil, sino que las redistribuye y desplaza hacia otras geografías y materiales. Las promesas de transición se mueven así en una zona ambigua, donde la producción de energías renovables nacen inscritas en lógicas de acumulación desigual, desposesión y control territorial. Bajo el relato tecnocrático de la descarbonización, se juega una transformación conflictiva de las formas de poder y apropiación sobre las que se sostiene el mundo.

Coordinador/a(s): Catalina M. Torres Figuerola, profesora titular de economía de la Universitat de les Illes Balears

Idioma(s): Castellano

Resumen:

Como proceso de transformación socioespacial provocado por el crecimiento exponencial de las actividades turísticas y la subordinación a éstas de la vida económica y social de los territorios bajo la lógica del capital, la turistificación se erige en uno de los principales ejes de la acumulación a escala planetaria y foco de múltiples conflictos socioecológicos. El fuerte impulso de las dinámicas turísticas tras la crisis financiera de 2008 ha llevado, junto con una creciente contestación social, a un aumento notable de estudios críticos en torno a la turistificación sobre temas como la precarización y feminización en los trabajos turísticos, la gentrificación y conflictos asociados a la vivienda, el expolio de recursos naturales, la financiarización del capital turístico y el decrecimiento turístico. Sin embargo, la mirada de las economías críticas sigue siendo aún escasa aunque no por ello menos importante. Con el objetivo de contribuir al debate sobre las contradicciones de la turistificación y caminar colectivamente hacia la transformación social del turismo, invitamos al colectivo de las economías críticas a participar en esta sesión especial en la que se presentará el monográfico sobre turistificación que se publicará en el próximo número de la Revista de Economía Crítica.

Tipo de formato: Taller participativo

Coordinadora: Zaloa Perez (REAS Euskadi)

Idioma: Castellano

Resumen:

La política laboral no es neutra, responde a una mirada muy concreta de la realidad. Desde 2022 las entidades que promovemos este taller (Mugarik Gabe, SETEM Hego Haizea y REAS Euskadi) llevamos trabajando sobre esta temática a través de talleres participativos con entidades de la Economía Solidaria. Hemos elaborado dos documentos en las dos fases que ha tenido este proceso,  (2022) y .  (2024). En 2025 estamos trabajando sobre : Los convenios colectivos y los reglamentos de régimen interno.

Con este taller queremos generar un espacio de reflexión a través de dinámicas que inviten a la participación en el que tratar de responder a la siguiente pregunta ¿qué elementos de la propuesta feminista queremos rescatara a la hora de analizar y transformar nuestra política laboral? ¿qué idea de nuestra propuesta de organizaciones habitables, de nuestra carta de principios de la Economía Solidaria son válidas o referentes para trabajar sobre la política laboral?